EZ ID: 5 korakov

2024 Avtor: John Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-01-30 12:05

Težava: obiskovanje pouka vzame veliko časa izven pouka, včasih pa učitelj to celo pozabi.

Rešitev: EZ ID je preprost način za udeležbo. Ta naprava bo študentom omogočila skeniranje njihovih modrih oznak na ID -ju EZ in njihova udeležba bo takoj prevzeta!

1. korak: raziskovalni dokument

Velik problem v šolah po Združenih državah je, da učitelji potrebujejo veliko časa, da se udeležijo obiska, ali pa tega pozabijo. Rešitev tega problema se imenuje EZID!

Naš projekt bo uporabil skener črtne kode, ki ga bomo povezali z Excelovim listom, ki ga ustvarjamo. Vsakič, ko študent vstopi ali zapusti sobo, bo skeniral svoj osebni dokument, ki ga bo skener posnel in odšel na Excelov list, da bo spremljal, kje so vsi študenti. Poleg tega bo spletna stran natančno in učinkovito obiskovala, tako da učiteljem ne bo treba porabiti veliko časa za dokončanje obiska.

Izvedli smo raziskovalno študijo, da bi ugotovili, koliko časa običajno ljudje porabijo, da se ustalijo in obiskujejo. Naša odločitev, da preučimo te statistike v naši šoli, temelji na dejstvu, da naj bi izum, ki ga ustvarjamo, skrajšal čas, potreben za obisk. Rezultati kažejo, da petinštirideset odstotkov učiteljev na Scheck Hillelu in v desetih drugih šolah po vsej državi potrebuje več kot eno minuto, da zaključi postopek obiskovanja. To seveda vključuje čas, ki je potreben, da so vsi v razredu tihi in sedeči. Medtem ko trinajst od osemindvajsetih učiteljev, anketiranih v Scheck Hillel-u, pravi, da za popolno prisotnost potrebujejo minuto in pol, osem od osemindvajsetih vztraja, da jim to vzame več kot dve minuti. Nekateri od teh ljudi pravijo, da celo traja več kot pet minut, da zmanjšajo obisk. S skenerjem osebnih dokumentov morajo učenci le skenirati svoj osebni dokument, ko stopijo v učilnico, učitelj pa ga mora le odobriti, preden ga predloži. Naša zasnova bo skrajšala čas, potreben za pisno udeležbo, in celo prepovedala izgubo časa zaradi običajnega postopka.

Za izračun obiskanosti in povezavo Arduina potrebujete Excelov list. List Excel je povezan s programom, imenovanim »PLX-DAQ«. Ta program vzpostavi povezavo med bralnikom RFID in Excelovim listom. Ko se čip RFID skenira, pošlje signal na Excelov list in zabeleži čas, ko študent vstopi v učilnico, njegovo ID številko čipa RFID in njegovo ime. Zaradi tega je proces obiskovanja učitelja enostaven in učinkovit in od njega ne zahteva, da za to porabi čas pouka.

2. korak: Opis projekta

Senzor za identifikacijo je naprava, ki skenira ID šole učenca in samodejno pošlje dnevno prisotnost v sistem za obiskovanje učiteljev. Po tem ostane le, da učitelj odobri udeležbo in jo odda. ID -senzor je naprava, ki bi se držala vratne odprtine vsake učilnice. Ima skener RFID, vaš ID pa bo imel čip, ki ga bo skeniral RFID. ID vsakega študenta ima čip Bluetooth, ki je edinstven za vsakega študenta. Ko dijak vstopi v svojo učilnico, skenira čip na šolski izkaznici v bralniku osebnih dokumentov. Wifi čip samodejno pošlje udeležence študenta v sistem. Po pouku mora učitelj samo pogledati prisotnost, ki je bila samodejno vstavljena v sistem, potrditi, da so bili tam dejansko vsi in nikogar ni manjkalo, in jo nato predložiti. Ta izdelek je v veliko pomoč učiteljem, ki vedno pozabijo na udeležbo, ali učiteljem, ki si vzamejo preveč časa pri pouku. To je enostaven način za spremljanje otrok v vašem razredu (in tudi tistih, ki jih ta dan ni), ne da bi pri tem izgubljali toliko časa ali skrbeli. Učitelji bodo za to inovacijo zelo cenili svojo šolo!

3. korak: Navodila za uporabo

1. Učitelj mora to nastaviti tako, da EZ ID preprosto postavi na svojo mizo na lahko dostopno mesto za učence.

2. Učitelj mora odpreti Google Preglednice.

3. Zdaj bo vsak študent optično prebral svojo modro oznako na ID -ju EZ.

4. Njihovi podatki o prisotnosti (ime, številka oznake in pregledan čas) bodo poslani učiteljevemu Googleu.

5. Učitelj mora preveriti podatke v Google Preglednicah in se prepričati, da so vsi podatki o prisotnosti pravilni.

6. Učitelj mora predložiti prisotnost, ko jo preveri.

4. korak: Statistika

Izvedli smo raziskovalno študijo, da bi ugotovili, kako dolgo ljudje običajno potrebujejo, da se ustalijo in obiskujejo. Naša odločitev, da preučimo te statistike v naši šoli, temelji na dejstvu, da naj bi izum, ki ga ustvarjamo, skrajšal čas, potreben za obisk. Rezultati kažejo, da petinštirideset odstotkov učiteljev v Scheck Hillel in v desetih drugih šolah po vsej državi potrebuje več kot eno minuto, da dokonča postopek udeležbe. To seveda vključuje čas, ki je potreben, da so vsi v razredu tihi in sedeči. Medtem ko trinajst od osemindvajsetih učiteljev, anketiranih v Scheck Hillel-u, pravi, da za popolno prisotnost potrebujejo minuto in pol, osem od osemindvajsetih vztraja, da jim to vzame več kot dve minuti. Nekateri od teh ljudi pravijo, da celo traja več kot pet minut, da zmanjšajo obisk. S skenerjem osebnih dokumentov morajo učenci le skenirati svoj osebni dokument, ko stopijo v učilnico, učitelj pa ga mora le odobriti, preden ga predloži. Naša zasnova bo veliko zmanjšala čas, potreben za pisno udeležbo, in celo prepovedala izgubo časa zaradi običajnega postopka.

5. korak: Specifikacije in ciljni trg

Specifikacije:

Ime izdelka: EZ ID

Teža: 4 lbs

Mere (v palcih): 3 x 3,5 x 4

Vhod: koda RFID iz oznake

Rezultat: čas prisotnosti študentov na zaslonu

Vrsta baterije: 9V

Ciljni trg:

Učitelji

Šole

Uprava