Kazalo:
- 1. korak: Opredelitve objektno usmerjenega programiranja
- 2. korak: Določite razred
- 3. korak: Ustvarite/Instantirajte predmet
- 4. korak: Poimenujte predmete
- 5. korak: Dajte atributom objektov
Video: Objektno usmerjeno programiranje: Ustvarjanje predmetov Učenje/poučevanje/tehnika s škarjami: 5 korakov
2024 Avtor: John Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-01-30 12:04
Metoda učenja/poučevanja za študente, ki se šele spoznavajo na objektno usmerjeno programiranje. To je način, kako jim omogočiti vizualizacijo in ogled procesa ustvarjanja predmetov iz razredov. Deli: 1. Škarje (vse vrste). 2. Kos papirja ali kartona. 3. Marker.4. Kos papirja ali kartona v velikosti vizitke.
1. korak: Opredelitve objektno usmerjenega programiranja
1. "Razred" je opredeljen kot kos oranžnega kartona/papirja. Dejanje izrezovanja kosa kartona/papirja s škarjami je znano kot "instanciranje", "ustvarjanje primerka razreda" ali ustvarjanje predmeta..3. Vsak od izrezanih kosov je znan kot "predmet".4. Stvari, napisane na vsakem papirju, so "atributi" predmetov, torej: spremenljivke in metode za ta predmet.
2. korak: Določite razred
1. Na list papirja/kartona zapišite ime razreda. V tem primeru se imenuje "oranžna".2. Nato zapišite spremenljivko in metodo, ki bosta povezani z vsakim objektom, ustvarjenim iz razreda. Tu je spremenljivka "Ripe", metoda pa "PickFromTree".
3. korak: Ustvarite/Instantirajte predmet
1. S papirjem/kartonom in označevalcem velikosti vizitke poiščite 4 škatle. S škarjami izrežite vsak kvadrat iz lista/kartona. Dejanje izrezovanja oblik je znano kot ustvarjanje predmeta ali "instanciranje", to je ustvarjanje primerka razreda. Tu smo izrezali več oblik, od katerih je vsaka predmet razreda "Orange".5. Vsak predmet bo imel lastnosti razreda "Orange".
4. korak: Poimenujte predmete
1. Poimenuj vsakega predmeta tako, da ga napišeš na oblike z označevalcem.2. Tu se imenujejo "NavelOrange", "ValenciaOrange", "BloodOrange" in "Clementime".
5. korak: Dajte atributom objektov
1. Za vsak predmet zapišite spremenljivko in metodo, opredeljeno v razredu. Tukaj na vsako kartico predmeta zapišite "Spremenljivka: zrelo" in "Metoda: PickFromTree". Zdaj si lahko ogledate in se dotaknete vsakega predmeta, ustvarjenega iz razreda Orange z drugačnim imenom in spremenljivko/metodo za vsak predmet.
Priporočena:
Igra s škarjami za kamen: 6 korakov
Igra s škarjami za kamen: To je moj prvi pouk. Že dolgo sem ga želel napisati, vendar nisem imel pri roki nobenega projekta, ki bi ga lahko objavil tukaj. Ko sem prišel na idejo o tem projektu, sem se odločil, da je to tisti. Tako sem brskal po spletnem mestu tensorflow.js, da sem
Objektno orientirano programiranje: Ustvarjanje predmetov Učenje/poučevanje/tehnika s tehniko z oblikovalcem oblik: 5 korakov
Objektno orientirano programiranje: Ustvarjanje predmetov Učna/poučevalna metoda/tehnika s pomočjo oblikovalca oblik: Učna/poučevalna metoda za študente, ki se šele spoznavajo na objektno usmerjeno programiranje. To je način, kako jim omogočiti vizualizacijo in ogled procesa ustvarjanja predmetov iz razredov. Deli: 1. 2-palčni velik udarec EkTools; trdne oblike so najboljše.2. Kos papirja ali c
Mr Birch Odbijač za poučevanje: 9 korakov
G. Birch Bumper Instructable: Namen tega odbijača je omogočiti BoeBotu manevriranje po okolici. Ko se nekaj zaleti na obe strani odbijača, se palice za moke, zavite v folijo, dotaknejo in vzpostavijo povezavo, ki pove robotu, naj se ustavi, obrne in
Retro prototipiranje, odlično za poučevanje: 14 korakov (s slikami)
Retro prototipiranje, odlično za poučevanje: Ste se kdaj vprašali, kje izraz " Breadboard " je prišel iz? Tukaj je primer, kaj so bile plošče. V prvih dneh elektronike so bile komponente velike in okorne. Niso imeli tranzistorjev ali integriranega vezja
Svetle poti (poučevanje MST): 5 korakov
Svetle poti (poučevanje MST): Namen svetle poti je poučiti študente o minimalnih raztezajočih drevesih (MSTs). Vozlišče A je vir in vsa druga vozlišča imajo določeno težo (stroške), da pridejo do njih. Ta učni pripomoček prikazuje te stroške z zatemnitvijo vsakega vozlišča, odvisno od t